Free Essay

Adfs

In: Business and Management

Submitted By kamdian
Words 1980
Pages 8
Module 15 – Choosing the Right Word
Apakah menggunakan kata yang tepat benar-benar penting? * Kata yang tepat membantu Anda terlihat baik dan mendapatkan respons yang Anda inginkan. * Menggunakan kata yang tepat merupakan bagian dari cara Anda menunjukkan bahwa Anda adalah bagian dari komunitas wacana. * Menggunakan kata-kata sederhana adalah bagian dari cara Anda menciptakan image diri Anda dan organisasi Anda yang ramah. * Menggunakan kata-kata yang merupakan bagian dari standar edit bahasa Inggris, membantu Anda membangun kredibilitas dan menunjukkan profesionalisme Anda.

* Mendapatkan maksud Anda tercapai * Ketika kata-kata pada halaman tidak mengatakan apa yang Anda maksud, pembaca harus bekerja lebih keras untuk mencari tahu maksud Anda. Terkadang audiens Anda dapat mencari tahu apa yang Anda maksud. * Denotasi : makna literal atau kamus dari sebuah kata. Sebagian besar kata umum dalam bahasa Inggris memiliki lebih dari satu denotasi. * Bypassing : terjadi ketika dua orang menggunakan kata yang sama untuk mengartikan, atau menunjukkan, hal yang berbeda. * Denotasi yang akurat dapat membuatnya lebih mudah untuk memecahkan masalah. * Menggunakan kata-kata yang akurat mendefinisikan kembali masalah dan memungkinkan jalur produksi baik untuk meningkatkan kualitas dan mengurangi biaya perbaikan.

* Mendapatkan Respon yang Anda Inginkan * Konotasi : pewarna emosional atau asosiasi yang menyertai kata. * Kata-kata juga dapat berkonotasi status. * Konotasi dapat berbeda antar budaya. * Gunakan kata-kata akrab. Cobalah untuk menggunakan kata-kata spesifik dan konkret. Mereka lebih mudah untuk dimengerti dan diingat. Kata-kata umum dan pendek terdengar ramah. * Gunakan kata yang panjang ketika : 1. Itu adalah satu-satunya kata yang mengekspresikan maksud Anda dengan tepat 2. Lebih akrab dari kata yang pendek 3. Konotasinya lebih sesuai 4. Lebih disukai komunitas wacana
Berpikir secara kritis * Dalam arti yang paling dasar, berpikir kritis berarti menggunakan kata-kata yang tepat dan mengajukan pertanyaan tentang apa yang Anda baca dan dengar. * Dalam arti yang lebih maju, berpikir kritis berarti kemampuan untuk mengidentifikasi masalah, mengumpulkan dan mengevaluasi bukti, mengidentifikasi dan mengevaluasi solusi alternatif, dan merekomendasikan atau bertindak atas pilihan terbaik. * Dalam arti yang paling maju, berpikir kritis berarti bertanya tentang hal dan menantang asumsi dasar.
Bagaimana kata-kata mendapatkan maknanya? * Kebanyakan makna tergantung pada penggunaan. * Dalam kamus deskriptif, kata verbal dapat didefinisikan sebagai lisan, tidak tertulis, karena banyak orang menggunakan kata seperti itu. * Dalam kamus predescriptive, kata-kata didefinisikan sebagai mereka yang seharusnya digunakan. Verbal akan didefinisikan sebagai menggunakan kata-kata (termasuk menulis dan berbicara).
Apakah OK untuk menggunakan jargon? 1. Technical jargon : termasuk kata-kata yang memiliki makna teknis tertentu * Gunakan jargon ini dalam surat lamaran kerja untuk menunjukkan bahwa Anda adalah seorang rekan yang juga kompeten di bidang tersebut. * Hindari jargon teknis lainnya kecuali itu penting.

2. Business jargon (businessese) : kata-kata yang tidak memiliki arti khusus. * Jangan pernah gunakan istilah-istilah ini.
Kata-kata apa yang membingungkan penulis? * Kata-kata dengan suara yang sama dapat memiliki arti yang berbeda. Kata-kata tersebut sering membingungkan orang.

Accept/except
Affect/effect
Discreet/discrete
Forward/foreword
it’s/its
Loose/lose
Personal/personnel
Principal/principle
Quiet/quite
Respectfully/respectively
Their/there/they’re
To/too/two

* Kata-kata lain yang tampak mirip dan sering membingungkan.

Between/among
Fewer/less
Good/well
Verbal/oral

Questions for Comprehension
15.1 What is the difference between denotation and connotation? * Denotasi : makna literal atau kamus dari sebuah kata. * Konotasi : pewarna emosional atau asosiasi yang menyertai kata.
15.2 What is bypassing? * Bypassing : terjadi ketika dua orang menggunakan kata yang sama untuk mengartikan, atau menunjukkan, hal yang berbeda.
15.3 Why are short, simple words generally best? * Karena kata-kata pendek dan simple terdengar ramah, mudah dimengerti dan diingat.
15.4 What are the two kinds of jargon? Which is OK to use at times? * Technical jargon : termasuk kata-kata yang memiliki makna teknis tertentu * Gunakan jargon ini dalam surat lamaran kerja. * Hindari jargon teknis lainnya kecuali itu penting. * Business jargon (businessese) : kata-kata yang tidak memiliki arti khusus. * Jangan pernah gunakan istilah-istilah ini.

Questions for Critical Thinking
15.5 If you were going to buy a new dictionary, would you want a descriptive or a prescriptive one? Why? * Jika saya membeli kamus baru, saya akan memilih kamus deskriptif, karena makna kata-katanya lebih umum dan mudah dimengerti.
15.6 Why is it desirable to use technical jargon in a job letter and a job interview? * Karena menggunakan istilah-istilah teknis menunjukkan bahwa Anda adalah seorang rekan yang juga kompeten di bidang tersebut.
15.7 How can you avoid confusing words that sound or seem similar? * Kuasai kata-kata yang membingungkan tersebut.

Module 16 – Revising Sentences and Paragraphs
Apa itu gaya yang baik? * Lugas dan ramah. * Sebuah tingkat formalitas untuk dokumen yang spesifik: * Gunakan gaya ramah dan informal untuk seseorang yang Anda kenal. * Hindari kontraksi, gaul, dan bahkan penyimpangan tata bahasa kecil dalam dokumen kertas kepada orang-orang yang Anda tidak tahu. * Perhatikan gaya Anda ketika Anda harus menulis pesan tidak nyaman. * Gaya bisnis yang baik: * Percakapan * Gunakan kontraksi sesekali * Ramah * Personal * Kata-kata pendek, sederhana tetapi menghindari gaul * Kalimat dan paragraf pendek * Menggunakan bahasa Inggris standar yang diedit * Memungkinkan variasi individu
Menggunakan nada yang tepat * Nada adalah sikap tersirat dari pembicara atau penulis terhadap apa yang dikatakan. * Untuk membuat nada yang baik, analisis situasi komunikasi secara retoris: * Siapa audiens Anda? * Apa tujuan Anda? * Bagaimana orang lain dalam organisasi berbicara dan menulis? * Apa jenis respon yang Anda dapatkan?
Apakah ada aturan yang harus saya ikuti? * Aturan kebanyakan adalah pedoman. * Beberapa aturan adalah konvensi tata bahasa. * Aturan lain mungkin konvensi yang diterapkan oleh sebuah organisasi sehingga dokumen nya akan menjadi konsisten. * Aturan lainnya adalah upaya untuk menyusun "apa yang terdengar baik." * Untuk meningkatkan gaya Anda: * Dapatkan halaman atau layar bersih, sehingga Anda tidak terkunci ke dalam struktur kalimat lama. * Cobalah WIRMI: What I Really Mean Is? Kemudian tuliskan kata-katanya. * Cobalah membaca draf Anda dengan lantang kepada seseorang yang duduk pada jarak pribadi yang nyaman. * Mintalah orang lain untuk membaca draf Anda dengan suara keras. * Banyak baca dan menulis. * Gunakan delapan teknik untuk merevisi kalimat dan paragraf
Apa yang harus saya perhatikan ketika saya merevisi kalimat? * Ada 6 teknik untuk merevisi kalimat:

1. Gunakan Kata kerja Aktif Seringkali
Kata kerja aktif adalah jika subjek gramatikal kalimat melakukan tindakan yang dijelaskan kata kerja itu. Kata kerja pasif adalah jika subjek yang ditindaklanjuti. Kata kerja dapat diubah dari aktif ke pasif dengan membuat objek langsung menjadi subyek baru. Untuk mengubah kata kerja pasif ke yang aktif, Anda harus membuat agen subjek baru.
Kata kerja pasif memiliki 3 kelemahan: a. Jika semua informasi dalam kalimat aslinya masih dipertahankan, kata kerja pasif membuat kalimat lebih panjang. Pasif membutuhkan lebih banyak waktu untuk dipahami. b. Jika agen dihilangkan, jadi tidak jelas siapa yang bertanggung jawab untuk melakukan tindakan. c. Ketika kata kerja pasif banyak digunakan, atau ketika pasif digunakan dalam material yang memiliki banyak kata-kata yang besar, tulisannya bisa membosankan dan sombong.
Kata kerja pasif diinginkan dalam situasi ini: a. Gunakan pasif untuk menekankan objek yang menerima tindakan, bukan agen. b. Gunakan pasif untuk memberikan hubungan dalam paragraf. Sebuah kalimat mudah dibaca jika informasi lama datang pada awal kalimat. c. Gunakan pasif untuk menghindari dipersalahkan.

2. Gunakan kata kerja untuk menopang kalimat Anda * Revisi kalimat menggunakan kata kerja yang lebih kuat. * Gunakan kata kerja untuk menyajikan informasi dengan lebih kuat. 3. Perketat tulisan Anda * Tulisan yang bagus adalah ketat. Tulisan ketat mungkin panjang karena dikemas dengan ide-ide. * Strategi untuk memperketat tulisan Anda: a. Hilangkan kata-kata yang tidak mengatakan apa pun. b. Gunakan Gerund dan infinitif untuk membuat kalimat lebih pendek dan lebih halus. * Gerund: bentuk kata kerja -ing, digunakan sebagai kata benda. * Ex: Running. * Infinitif: bentuk kata kerja yang didahului oleh untuk (to). * Ex: Untuk menjalankan (to run). c. Gabungkan kalimat untuk menghilangkan kata-kata yang tidak diperlukan. d. Menempatkan makna kalimat Anda ke dalam subjek dan kata kerja untuk mengurangi jumlah kata. 4. Variasikan panjang kalimat dan struktur kalimat * Anda dapat menvariasikan pola kalimat dalam beberapa cara. Pertama, Anda dapat mencampur kalimat sederhana, majemuk, dan kompleks. * Kalimat sederhana memiliki satu klausa utama. * Kalimat majemuk memiliki dua klausa utama bergabung dengan : dengan; dan; tetapi; atau; atau konjunsi lain. Baik digunakan bila ide-ide dalam dua klausa erat terkait. * Kalimat kompleks memiliki satu klausa utama dan satu bawahan, baik untuk menunjukkan hubungan yang logis. * Gunakan panduan ini untuk panjang kalimat dan struktur: a. Selalu mengedit kalimat untuk keketatan. b. Ketika subyek Anda rumit atau penuh angka, buat upaya khusus untuk menjaga kalimat tetap pendek. c. Gunakan kalimat panjang untuk menunjukkan bagaimana ide-ide dihubungkan satu sama lain, untuk menghindari serangkaian kalimat pendek, bergelombang, dan untuk mengurangi pengulangan. d. Kelompokkan kata-kata dalam kalimat panjang dan menengah-panjang ke dalam potongan yang pembaca dapat memproses dengan cepat. e. Bila Anda menggunakan kalimat yang panjang, jaga subjek dan kata kerja tetap saling berdekatan.

5. Gunakan struktur paralel * Paralelisme juga merupakan perangkat yang kuat untuk membuat tulisan Anda lebih halus dan lebih tegas.

6. Menempatkan pembaca Anda dalam kalimat Anda * Gunakan kata ganti orang kedua (Anda) daripada orang ketiga (dia) untuk memberikan dampak yang lebih pada tulisan Anda. * Hati-hati menggunakan Anda hanya bila merujuk pada pembaca Anda.
Apa yang harus saya perhatikan ketika saya merevisi paragraf? * Periksa kalimat topik dan transisi. * Paragraf adalah unit visual dan logis.

7. Mulailah paragraf dengan topik kalimat. * Sebuah paragraf yang baik memiliki kesatuan, hanya membahas satu ide atau topik. Topik kalimat menyatakan gagasan utama dan menyediakan perancah untuk struktur dokumen Anda. * Sebuah topik kalimat yang baik meramalkan struktur dan isi paragraf.

8. Gunakan transisi untuk menghubungkan ide-ide. * Transisi mengatakan apakah kalimat berikutnya melanjutkan pemikiran sebelumnya atau memulai ide baru, mereka dapat mengatakan apakah ide yang datang berikutnya adalah lebih atau kurang penting dibandingkan pemikiran sebelumnya.
Bagaimana budaya organisasi mempengaruhi gaya? * Budaya yang berbeda dapat memilih gaya yang berbeda

QUESTION MODULE 16

QUESTION FOR COMPREHENSION
16.1 kata kerja pasif memiliki setidaknya tiga kelemahan :
1. jika semua informasi dalam kalimat aslinya masih dipertahankan, kata kerja pasif membuat kalimat lagi. pasif mengambil lebih banyak waktu untuk memahami
2. jika agen tersebut dihilangkan, itu tidak jelas siapa yang bertanggung jawab untuk melakukan tindakan.
3. ketika verba pasif banyak digunakan, atau ketika pasif digunakan dalam material yang memiliki banyak kata-kata yang besar, menulis bisa menjadi membosankan dan sombong verba pasif yang diinginkan dalam situasi ini: 1. menggunakan pasif untuk menekankan obyek menerima tindakan, bukan agen
2. menggunakan pasif untuk memberikan koherensi dalam paragraf
3. menggunakan pasif untuk menghindari menyalahkan menugaskan

16.2 strategi untuk mengencangkan tulisan Anda:
1. menghilangkan kata-kata tidak
2. menggunakan gerund dan infinitive untuk membuat kalimat pendek dan halus
3. menggabungkan kalimat untuk menghilangkan kata-kata yang tidak perlu
4. menempatkan makna kalimat Anda ke subjek dan kata kerja untuk memotong jumlah kata 16.3 struktur paralel: kata-kata atau ide-ide yang berbagi peran logis yang sama dalam kalimat Anda juga harus dalam bentuk gramatikal yang sama. paralelisme juga merupakan perangkat yang kuat untuk membuat tulisan halus dan lebih kuat. 16.4 menggunakan kata ganti orang kedua (Anda) daripada orang ketiga (dia, dia, satu) untuk memberikan dampak yang lebih tulisan Anda. Anda adalah baik tunggal dan jamak, dapat merujuk kepada satu orang atau setiap anggota organisasi Anda 16.5 tidak semua intruktur dalam kelas menggunakan gaya bahasa atau prensentasi yang baik sesuai dengan module ajarkan. Namun sudah mendekati sempurna, dengan digabungkan dengan gaya yang lebih santai. 16.6 Bisa, dokumen atau penulisan yang panjang dapat disingkatkan atau lebih fokus pada pesan apa yang akan disampaikan. Melalui cara-cara seperti : 1. menghilangkan kata-kata tidak 2. menggunakan gerund dan infinitive untuk membuat kalimat pendek dan halus 3. menggabungkan kalimat untuk menghilangkan kata-kata yang tidak perlu 4. menempatkan makna kalimat Anda ke subjek dan kata kerja untuk memotong jumlah kata 16.7 untuk memperbaiki gaya bicara atau meningkatkan gaya bicara yang baik : 1. mendapatkan halaman yang bersih atau layar, sehingga Anda tidak terkunci ke dalam struktur kalimat lama 2. mencoba “apa yang dimaksud oleh saya adalah” 3. mencoba membaca draf anda 4. meminta orang lain untuk membaca draf anda dengan keras 5. banyak latihan menulis…...

Similar Documents

Free Essay

Adas; Fel

...df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd v\sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf dfkdfdefkpla'fadefeio\ adfejfa\'[fejvdnfa\ fiddfndvcnd nmof\adnj jdofndsclsn dnslfdfdjgnsdgnjvdjvdfsd \sfnsdfg;a cds apcfpcsk jsk dkcv dvkpsdcpkd s dkf fmkdfm d dk msdf dc df asdkf\adf......

Words: 387 - Pages: 2

Free Essay

2343242

...asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a a a sdf sadsf as d fasdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf adf a as a a......

Words: 2880 - Pages: 12

Free Essay

Adf Loose

...Using the health belief model, how can the nurse encourage a patient, who is status post myocardial infarction, to make immediate and permanent behavior changes in his or her eating habits and activity levels especially when the patient views these changes to be insurmountable? Provide a nursing diagnosis with interventions and outcomes to assess the patient's behavior changes. A nurse can motivate and encourage a patient to change their everyday life style by educating, and passing on care notes to them to read about. There are also many services in the healthcare system for patients to fall back on for help. Although we are not able to force the patients to comply with any regimen that the doctors prescribe, we are able to educate and create a goal and plan for the patient. There is a framework that can be followed by a nurse to implement for behavior change: 1. Assess the behavior 2. Educate about the need for and benefits of change 3. Motivate using personalized messages 4. Assess and increase self-efficacy 5. Decrease barriers to change 6. Modify behavior 7. Maintain behavior change (Edelman, Pg. 250) Nursing diagnosis: Anxiety and Fear Interventions: 1. Explain procedures being done to patient 2. Encourage patient and family to ask questions 3. Provide care notes for patient and family to read Outcome: 1. Patient understands care after discharge. 2. Patient can explain back life style changes back to......

Words: 253 - Pages: 2

Free Essay

Adf Fdasf Daf

...Understanding Mathematics by Peter Alfeld, Department of Mathematics, University of Utah pi to 10,000 digits pi=3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 06647 09384 46095 50582 23172 53594 08128 48111 74502 84102 70193 85211 05559 64462 29489 54930 38196 44288 10975 66593 34461 28475 64823 37867 83165 27120 19091 45648 56692 34603 48610 45432 66482 13393 60726 02491 41273 72458 70066 06315 58817 48815 20920 96282 92540 91715 36436 78925 90360 01133 05305 48820 46652 13841 46951 94151 16094 33057 27036 57595 91953 09218 61173 81932 61179 31051 18548 07446 23799 62749 56735 18857 52724 89122 79381 83011 94912 98336 73362 44065 66430 86021 39494 63952 24737 19070 21798 60943 70277 05392 17176 29317 67523 84674 81846 76694 05132 00056 81271 45263 56082 77857 71342 75778 96091 73637 17872 14684 40901 22495 34301 46549 58537 10507 92279 68925 89235 42019 95611 21290 21960 86403 44181 59813 62977 47713 09960 51870 72113 49999 99837 29780 49951 05973 17328 16096 31859 50244 59455 34690 83026 42522 30825 33446 85035 26193 11881 71010 00313 78387 52886 58753 32083 81420 61717 76691 47303 59825 34904 28755 46873 11595 62863 88235 37875 93751 95778 18577 80532 17122 68066 13001 92787 66111 95909 21642 01989 38095 25720 10654 85863 27886 59361 53381 82796 82303 01952 03530 18529 68995 77362 25994 13891 24972 17752 83479 13151 55748 57242 45415 06959 50829 53311 68617 27855 88907 50983......

Words: 2031 - Pages: 9

Free Essay

Nothing

...asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj jjj ss jt asfg tghgfhsgrjrsyjkjsgnkdsndfbhdnhgfn asdg arg adf gtsrhj......

Words: 626 - Pages: 3

Premium Essay

Asdfasdfasd

...Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf Adf...

Words: 391 - Pages: 2

Premium Essay

Computer

...zTEDE adf a ajdfk a djf adf adf adf adf adf adf adadf adf adf adf adf adf adf adf adf adf adf asf a fda fad ad f Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually what it appears to be. Closely examining a file to determine if it’s actually......

Words: 296 - Pages: 2

Premium Essay

Ima Goooood Afojaf D D Da F Df Asdf Adf

...Richard Montgomery High School Parent “Brag Sheet” for Letters of Recommendation Please answer the questions below in regards to your child. OR Write your own letter of recommendation using the information contained in the questions and email it to your child’s counselor prior to their junior interview.z |Your Name: |Carolyn Grey | |Student Name: |Sephora Grey | |Student ID: | | |Your Email Address: |Cngrey1@aol.com | | |7421 Algona ct Derwood MD20855 | |Date: |3/30/14 | | | | Academic Profile: • What course has been most rewarding, fulfilling and/or interesting to your child in high school and why? I believe Sephora enjoyed Honor History and Government. He always commented about the debates and was keenly...

Words: 662 - Pages: 3

Free Essay

Fafafafads

...hf fgs sg sdfg fdgs fgsd sfg fsdg fdgs fdgs fdgs fdgs fdgs fgds fgds fgds gfd fgds fgsd sdfg dfgs fgsd sdfg dfgs fdgs fgds fgds gfds dgfs dfgs gdfs gfds dfgs fgds dfgs dfgs fgds dfgs fdgs fg gfds dfgs fsdg fgds gf fgd fdgs dfgs gdfs dfgs f afs afds adfs adfs dafs fsda dfsa fsda afsd asdf adfs asdf asdf adsf adsf sdfh dfj rey 5 ewrt fgsd fghd yu yrtu etry rtw fds ret yrut 6 rwet fdgs ghdf y tyre fgs fdgs fdgs gh hgjf ghjf t rte rw f ghf hj hgjf yt g dgfh gdf gdhf hf h afddal hf fgs sg sdfg fdgs fgsd sfg fsdg fdgs fdgs fdgs fdgs fdgs fgds fgds fgds gfd fgds fgsd sdfg dfgs fgsd sdfg dfgs fdgs fgds fgds gfds dgfs dfgs gdfs gfds dfgs fgds dfgs dfgs fgds dfgs fdgs fg gfds dfgs fsdg fgds gf fgd fdgs dfgs gdfs dfgs f afs afds adfs adfs dafs fsda dfsa fsda afsd asdf adfs asdf asdf adsf adsf sdfh dfj rey 5 ewrt fgsd fghd yu yrtu etry rtw fds ret yrut 6 rwet fdgs ghdf y tyre fgs fdgs fdgs gh hgjf ghjf t rte rw f ghf hj hgjf yt g dgfh gdf gdhf hf h afddal hf fgs sg sdfg fdgs fgsd sfg fsdg fdgs fdgs fdgs fdgs fdgs fgds fgds fgds gfd fgds fgsd sdfg dfgs fgsd sdfg dfgs fdgs fgds fgds gfds dgfs dfgs gdfs gfds dfgs fgds dfgs dfgs fgds dfgs fdgs fg gfds dfgs fsdg fgds gf fgd fdgs dfgs gdfs dfgs f afs afds adfs adfs dafs fsda dfsa fsda afsd asdf adfs asdf asdf adsf adsf sdfh dfj rey 5 ewrt fgsd fghd yu yrtu etry rtw fds ret yrut 6 rwet fdgs ghdf y tyre fgs fdgs fdgs gh hgjf ghjf t rte rw f ghf hj hgjf yt g dgfh gdf gdhf hf h...

Words: 321 - Pages: 2

Premium Essay

Sdfsfaerg Adf

...Resume of Anthony A. Liccketto 421 West Broadway #3129, Long Beach, CA 90802 Phone: (562) 481-1187 Email: aaliccketto@earthlink.net EXPERIENCE Program Consultant Jenny Craig Weight Loss Centers • • • • Partner with clients to guide and support them through the weight loss and management process during weekly one-on-one consultations. Initiate phone contact with clients to monitor progress and uphold retention, sell products and menu options to clients based on their individual needs. Assist with closing procedure and delivery of prior days deposit to the bank. Track and organize store inventory in the proper order. 2010-2011 Senior Sales Associate White House Black Market • • • • • • • • • 2007-2010 Processed sales and customer returns to ensure customer satisfaction. Trained and supervised new hires on company policy and procedures. Organized and tracked store inventory and incoming shipment. Assisted with layout and execution of store visual merchandising. Coordinated customer outreach to establish a broader client base. Engaged and oversaw needs of new and frequent clients. Aided in the opening and closing procedures of the store with manger on duty. Located special, sale or out of stock merchandise as requested by clients. Confirmed that all new and returning clients are aware of current and future promotions. Retail Sales Associate Abercrombie & Fitch • • • • • • • • • 2008-2009 Ensured that each customer received outstanding service.......

Words: 308 - Pages: 2

Premium Essay

Adfs

...Introduction In this proposal, we are going to enter into a new market with an existing product. In the case, we use UNIQLO as our topic. We try to analysis and prove UNIQLO to enter the Italy market. First of the proposal, we will analysis the existing products of UNIQLO with BCG matrix to see which products are belong to their relative segments. Then, we will analysis the company’s internal and company’s external. We use marketing assets such as Value Chain, PLC and Marketing Mix to find out the company internal situation to see whether the company has a standardized product. On the other hand, we use PESTLE framework or SWOT analysis to analysis the company external situation. Moreover, we will analysis the new market: Italy in different aspects: accessibility, profitability, market size and competition. Finally, we will make the conclusion to see whether UNIQLO can enter Italy. Company background UNIQLO was founded in 2 September 1984 in Japan by Tadashi Yanai and enter Hong Kong in 31 March 2005. Their full name of the brand was UNIQLO Hong Kong Limited. In 1984, the first UNIQLO store was opened in Hiroshima, Japan. Since then, the brand has evolved from a chain of roadside stores to an international leader in style, quality and fun. UNIQLO clothing is made for all with highly finished elements of style in cloths that suit your values wherever you live. This unique concept sets us apart from apparel companies whose sole purpose is the pursuit of fashion trends.......

Words: 1683 - Pages: 7

Free Essay

Adf Ewomewf Oewfm

...add, fuck, your, mum add, fuck, your, mum add, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your, mumadd, fuck, your,...

Words: 1089 - Pages: 5

Free Essay

Adfs

...Introduction P3: Describe the main physical and technological resources required in the operation of a selected organisation This report is going to describe the main physical and technological resources in Tesco plc. Tesco operations in the UK are the largest within the Group, with over 3000 stores and over 310,000 colleagues. Over 65% of Group sales and profits come from the UK business, where they are the market leader. The report describing physical and technological resources in Tesco plc will have different aspects that will be explained and how Tesco plc manages those aspects. Physical resources Description and examples of how these feature in Tesco plc (P3) How management of physical resources can help to improve the performance of the business (M1) Buildings and facilities Tesco plc operations in the UK are the largest within the Group, with over 3000 stores in the uk. Tesco plc has also expanded in different countries such as china with 124, Czech republic with 322, hungry with 213 stores, republic of Ireland with 137 stores, japan with 121 stores, etc. Building and facilities helps resources in a business by having expanding and refurbishment will help improve business appearance, for example Tesco plc said ?We are working ...read more. Middle for example there are insurances such as, customer insurance, employees insurance, vehicles insurance, etc. this suggest that these insurance will cover something?s that happens in Tesco plc?s stores Managing insurances...

Words: 630 - Pages: 3

Premium Essay

Dgasdgga Sdafg Sdaa Adf Sdfa Fds Afds

...Writing the Paragraphs in the First Draft (Outline) Introduction After prewriting your topic and organizing evidence it’s time to write a first draft. Your draft is only going to be a preliminary version of your final work, so don’t worry too much about grammar, spelling or the overall structure. Write your thesis and supporting paragraphs A. The topic sentences are usually at the beginning of each paragraph and state the main point in support of the thesis. B. Unify your sentences by writing about facts, opinions and/or examples that are directly related to the topic sentence of the same paragraph. C. Be specific in your paragraphs, provide the reader with answers to who, which, what and similar questions, concrete words, sensory images and strong verbs. D. Make paragraphs coherent by writing your ideas in chronological, spatial or emphatic order and using signal devices to show how ideas are connected. Write other background and transitional paragraphs A. Background paragraphs provide readers with additional information that doesn’t necessarily support the main thesis but helps them understand more about your topic. B. Transitional paragraphs may appear between supporting paragraphs summarizing what has been discussed so far to help the reader keep track of the discussion. Write the title, introduction and conclusion A. Titles can be written before or after the draft, a common title may be a repetition of sounds, a humoristic phrase or a......

Words: 317 - Pages: 2

Premium Essay

The Effect of Savings Rate in Canada

... Unit Root Testing To determine the order of integration, the paper employed the Augmented Dickey Fuller (ADF) test. For the ADF tests, we use the f +1 rule of thumb. Since quarterly data was used, an initial lag length of 5 was employed for the ADF test of all the variables. Therefore the ADF regression is given as: "∆" "Y" _"t" "= " "C" _"1" "+ " "C" _"2" "+ " "C" _"3" "Y" _"t-1" "+ " ∑_"i=1" ^"5" ▒"δ" _"1" 〖"∆Y" 〗_"t-i" "+ " "μ" _"t" Ho: C3 = 0 : Non Stationary (Yt has unit root) H1: C3 ≠ 0 : Stationary (Yt has no unit root ) Where C1 is the constant term, C2 and C3 are the coefficients of a time trend and the first lag of Yt respectively. µt is the stochastic error term. Yt is used here as the general term which refers to the variables, savings rate, real per capital income and deposit rate. The Akaike Information Criterion (AIC), Schwarz and Bayesian Criterion (SBC), and Hannan-Quinn Criterion (HQC) will be used to determine the appropriate lag length to be used. The corresponding t statistic is used for testing the presence of unit root. SAV: Testing for unit root in SAV and assuming no linear trend, the AIC, SBC and HQC all support the use of model with no lags which has a corresponding t-statistic of -1.7634. With an ADF critical value of -2.9414, the ADF test suggests presence of unit root in SAV since the ADF critical value is greater than the t-statistic in absolute terms. Therefore SAV is observed to be integrated of order 1...

Words: 6483 - Pages: 26